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	<title>Pretexx</title>
	<link>http://www.pretexx.fr/site/</link>
	<description>PRETEXX &#233;dite et commercialise des progiciels de gestion - &#224; &#233;chelle territoriale - de donn&#233;es et de documents.
Bas&#233;e en Normandie depuis 2005, la soci&#233;t&#233; intervient partout en France sur l'&#233;tude et la r&#233;alisation d'applications-m&#233;tiers innovantes.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Pretexx</title>
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		<title>Comment s'orienter dans EMMIE ?</title>
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		<dc:date>2021-03-01T17:04:26Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Cette article propose une revue sch&#233;matique de l'interface d'EMMIE : la mani&#232;re dont l'utilisateur navigue dans le progiciel, les diff&#233;rentes fonctionnalit&#233;s &#224; sa disposition, le principe des pictogrammes pr&#233;sents dans les diff&#233;rents modules, les outils de recherche et l'aide en ligne accessibles. &lt;br class='autobr' /&gt;
Enti&#232;rement repens&#233;es et actualis&#233;es en 2018, l'interface graphique et l'ergonomie g&#233;n&#233;rale d'EMMIE ont fortement gagn&#233; en sobri&#233;t&#233; visuelle (afin de prioriser la lisibilit&#233; des informations importantes &#224; (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/introduction/" rel="directory"&gt;INTRODUCTION&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette article propose une revue sch&#233;matique de l'interface d'EMMIE : la mani&#232;re dont l'utilisateur navigue dans le progiciel, les diff&#233;rentes fonctionnalit&#233;s &#224; sa disposition, le principe des pictogrammes pr&#233;sents dans les diff&#233;rents modules, les outils de recherche et l'aide en ligne accessibles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enti&#232;rement repens&#233;es et actualis&#233;es en 2018, l'interface graphique et l'ergonomie g&#233;n&#233;rale d'EMMIE ont fortement gagn&#233; en sobri&#233;t&#233; visuelle (afin de prioriser la lisibilit&#233; des informations importantes &#224; l'utilisateur) et en efficacit&#233; (intuitivit&#233; et pr&#233;dictibilit&#233;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Sommaire&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Cet article est long. &lt;br class='manualbr' /&gt;En cliquant sur l'un des liens ci-dessous, vous pouvez acc&#233;der directement &#224; la section qui vous int&#233;resse.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; &lt;a href=&#034;#zone-superieure&#034; class='spip_ancre'&gt;Zone sup&#233;rieure de l'interface d'EMMIE&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; &lt;a href=&#034;#menus-navigation&#034; class='spip_ancre'&gt;Menus de navigation&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; &lt;a href=&#034;#titres-selecteurs&#034; class='spip_ancre'&gt;Titres et s&#233;lecteurs de recherche&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; &lt;a href=&#034;#pictogrammes&#034; class='spip_ancre'&gt;Pictogrammes&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; &lt;a href=&#034;#tableaux-dynamiques&#034; class='spip_ancre'&gt;Utilisation des tableaux dynamiques&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; &lt;a href=&#034;#aide&#034; class='spip_ancre'&gt;Aide en ligne&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Description de l'interface du progiciel&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; EMMIE comporte quatre zones principales permettant la navigation et l'accomplissement des actions de l'utilisateur :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; une zone sup&#233;rieure (logo du SDIS, s&#233;lecteur d'affection, identifiant de l'agent connect&#233;, bouton de d&#233;connexion),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; une zone de menus, situ&#233;e dans la partie gauche de l'interface,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; une zone sup&#233;rieure, contenant le titre du module consult&#233; ainsi que, dans les rubrique qui les n&#233;cessitent, diff&#233;rents s&#233;lecteurs (s&#233;lecteur de questions, filtres de recherche avanc&#233;e) permettant l'affichage de donn&#233;es,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; une zone principale o&#249; s'affichent les informations &#224; consulter et sur lesquelles agir (diff&#233;rents modules interactifs et autres tableaux de r&#233;sultats).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;dl class='spip_document_731 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/interface_type_emmie_2026.png' title='PNG - 147.9 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH169/interface_type_emmie_2026-35a90-74ca9.png?1773770571' width='300' height='169' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a name=&#034;zone-superieure&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Zone sup&#233;rieure de l'interface&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; On retiendra principalement que le logo du SDIS, situ&#233; dans le bord sup&#233;rieur gauche de cette zone est un bouton actif qui permet de revenir &#224; l'accueil d'EMMIE (&#034;Actualit&#233;s&#034;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Quant au s&#233;lecteur d'affection, il permet de passer rapidement d'un centre ou service du SDIS &#224; un autre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_1746 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L413xH50/selecteur_entites-21281.png?1773323572' width='413' height='50' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a name=&#034;menus-navigation&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les menus de navigation&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Ces menus permettent en un clic d'acc&#233;der aux diff&#233;rents modules qui composent le progiciel.&lt;br class='manualbr' /&gt;Ils sont r&#233;partis dans quatre blocs-menus distincts.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Comme son nom l'indique, le menu &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-suivre-l-actualite-de-la-gpeac' class='spip_in'&gt;ACTUALIT&#201;S&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034; ram&#232;ne &#224; la rubrique qui s'affiche par d&#233;faut lorsqu'on se connecte &#224; EMMIE.&lt;br class='manualbr' /&gt;Celle-ci liste diff&#233;rents types d'informations : actualit&#233; g&#233;n&#233;rale de la GPEAC au sein du SDIS, appels &#224; candidature, nouvelles fonctionnalit&#233;s et am&#233;liorations du logiciel...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &#8226; Dans le bloc de menus intitul&#233; &#034;MA SITUATION&#034;, l'agent peut consulter sa situation op&#233;rationnelle, telle qu'elle est envoy&#233;e au logiciel d'alerte &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-suivre-ses-competences-nexsis' class='spip_in'&gt;NEXSIS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034;, et &#034;&lt;strong&gt;FONCTIONNELLE&lt;/strong&gt;&#034; (ses aptitudes fonctionnelles) et sa situation &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-consulter-mes-donnees-personnelles' class='spip_in'&gt;ADMINISTRATIVE&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034; (fiche personnelle).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &#8226; Dans le bloc de menus intitul&#233; &#034;MON PR&#201;VISIONNEL&#034;, l'agent peut :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; dans &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-anticiper-et-faire-evoluer-mon-parcours-professionnel' class='spip_in'&gt;MES POSSIBILIT&#201;S&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034; &#233;tudier les suggestions adapt&#233;es &#224; son parcours et aux besoins du SDIS, en termes de Grade, d'affectation, de mobilit&#233; et de formation,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; dans &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-suivre-la-situation-de-mon-projet-professionnel' class='spip_in'&gt;MES MARQUES D'INT&#201;R&#202;T&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034; faire le suivi pr&#233;cis de son projet d'&#233;volution au sein du SDIS, depuis la pose d'une marque d'int&#233;r&#234;t, sur une session de formation par exemple, jusqu'&#224; la concr&#233;tisation de cette derni&#232;re.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; dans &#034;&lt;strong&gt;AGENDA&lt;/strong&gt;&#034;, l'agent consulte le calendrier des &#233;v&#233;nements du SDIS, avec une possibilit&#233; de n'afficher que les &#233;v&#233;nements qui le concerne.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &#8226; Le bloc de menus intitul&#233; &#034;ADMINISTRATION&#034; n'est accessible qu'aux agents disposant d'un &lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/parametrage-initial/article/comment-definir-les-profils-d-utilisateurs-d-emmie' class='spip_in'&gt;profil d'acc&#232;s&lt;/a&gt; de gestionnaire d'EMMIE. Il contient diff&#233;rents menus menant aux fonctionnalit&#233;s de gestion des agents et des besoins transversaux du SDIS.&lt;br class='manualbr' /&gt;L'utilisateur gestionnaire peut :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; dans &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/administration-suivi/article/comment-gerer-les-demandes-prioritaires-au-fil-de-l-eau' class='spip_in'&gt;ACCUEIL&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034;, b&#233;n&#233;ficier d'une interface de traitement des actions prioritaires &#224; accomplir, une sorte de tableau de bord.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/administration-suivi/article/comment-naviguer-dans-la-liste-des-agents-209' class='spip_in'&gt;AGENTS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034;, il acc&#232;de &#224; une &#034;Liste des agents&#034;, filtrable par centre ou services du SDIS.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/administration-suivi/article/comment-definir-le-referentiel-des-actualites-de-l-accueil-d-emmie' class='spip_in'&gt;ACTUALIT&#201;S&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034;, il publie les informations qui apparaissent dans la rubrique &#233;ponyme, accueil principal du progiciel pour tous les agents connect&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans &#034;&lt;strong&gt;AGENDA PR&#201;VISIONNEL&lt;/strong&gt;&#034;, il consulte rapidement, via les outils de recherche, les &#233;v&#233;nements qui l'int&#233;ressent.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/administration-suivi/article/comment-traiter-les-marques-d-interet-posees-par-les-agents' class='spip_in'&gt;MARQUES D'INT&#201;R&#202;T&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034;, il g&#232;re toutes les marques d'int&#233;r&#234;t pos&#233;es par les agents, avec possibilit&#233; de filtrer leur affichage selon que ces marques d'int&#233;r&#234;t sont r&#233;centes, d&#233;j&#224; valid&#233;es ou &#224; valider, n&#233;cessitent des pr&#233;inscriptions, sont en attente de jury, selon les agent en lice pour un avancement de grade.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/administration-suivi/article/comment-gerer-les-entretiens-individuels-des-agents-dans-emmie' class='spip_in'&gt;ENTRETIENS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034;, il cr&#233;e des entretiens individuels et g&#232;re leur &#233;tat d'avancement (&#233;valuation des agents, convocation, diff&#233;rentes signatures obligatoires, ...)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/administration-suivi/article/comment-consulter-et-modifier-les-aptitudes-d-un-agent' class='spip_in'&gt;OP&#201;RATIONS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034;, l'utilisateur g&#232;re les aptitudes op&#233;rationnelles et fonctionnelles pour les agents propos&#233;s &#224; l'inscription sur liste d'aptitude.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/administration-suivi/article/comment-gerer-les-competences-nexsis-dans-emmie' class='spip_in'&gt;NEXIS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034;, il g&#232;re les comp&#233;tences op&#233;rationnelles &#224; envoyer &#224; NexSIS.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans &#034;&lt;strong&gt;GROUPES DE PR&#201;REQUIS&lt;/strong&gt;&#034; et &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/administration-suivi/article/comment-parametrer-les-pre-requis-de-suggestion-et-d-accessibilite' class='spip_in'&gt;PR&#201;REQUIS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034;, il d&#233;finit le r&#233;f&#233;rentiel des pr&#233;alables &#224; la validation des comp&#233;tences des agents.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/administration-suivi/article/comment-configurer-les-sessions-de-formation-pour-emmie' class='spip_in'&gt;SESSIONS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034;, il g&#232;re le r&#233;f&#233;rentiel des sessions de formations organis&#233;es par le SDIS.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &#8226; Le bloc de menus intitul&#233; &#034;PARAM&#201;TRAGE&#034;, accessible lui-aussi aux agents disposant d'un profil d'acc&#232;s de gestionnaire d'EMMIE, affichent les fonctionnalit&#233;s permettant de configurer certains modules de suivi de la section &#034;ADMINISTRATION&#034; d'EMMIE.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Dans &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/parametrage-initial/article/comment-configurer-les-modeles-d-entretien-individuel' class='spip_in'&gt;MOD&#200;LES D'ENTRETIENS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034;, l'utilisateur-gestionnaire param&#232;tre les composantes des diff&#233;rents types d'entretien individuel dont les &#233;valuateurs ont besoin.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/parametrage-initial/article/comment-configurer-les-types-d-elements-des-itineraires-emmie' class='spip_in'&gt;TYPES D'&#201;L&#201;MENTS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034;, il configure le r&#233;f&#233;rentiel des types d'&#233;l&#233;ments (avancement, pr&#233;paration au concours, maintien des acquis, ...).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; dDans &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/parametrage-initial/article/comment-configurer-le-referentiel-des-types-d-aptitude' class='spip_in'&gt;TYPES D'APTITUDES&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034;, il configure le r&#233;f&#233;rentiel des diff&#233;rents types d'aptitude &#224; g&#233;rer au sein du SDIS, via EMMIE.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; dDans &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/parametrage-initial/article/comment-configurer-le-referentiel-des-competences-nexsis' class='spip_in'&gt;COMP&#201;TENCES NEXSIS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034;, il configure le r&#233;f&#233;rentiel des diff&#233;rents types de comp&#233;tences &#224; transmettre au logiciel d'alerte (emplois op&#233;rationnels).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dans &#034;&lt;strong&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/parametrage-initial/article/comment-definir-les-profils-d-utilisateurs-d-emmie' class='spip_in'&gt;PROFILS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&#034;, il d&#233;finit les diff&#233;rents profils d'utilisateurs d'EMMIE.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;dl class='spip_document_732 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/descriptif_rubriques_emmie01_2026.png' title='PNG - 163.9 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L264xH300/descriptif_rubriques_emmie01_2026-28add-57440.png?1773323572' width='264' height='300' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a name=&#034;titres-selecteurs&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Titres et s&#233;lecteurs de recherche&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Chaque module d'EMMIE est intitul&#233; de mani&#232;re explicite. Le titre, pr&#233;c&#233;d&#233; d'une phrase indique ce que l'utilisateur trouvera ou aura &#224; accomplir dans le module en cours de consultation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_1116 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L193xH66/titre_module01-a1319.jpg?1614618270' width='193' height='66' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Lorsqu'un module d'EMMIE affiche en en-t&#234;te un s&#233;lecteur de questions, celui-ci permet de filtrer l'affichage des tableaux de r&#233;sultats.&lt;br class='manualbr' /&gt;Dans l'exemple ci-dessous, le gestionnaire en charge de traiter les marques d'int&#233;r&#234;t des agents s&#233;lectionne la deuxi&#232;me question pour afficher uniquement les marques d'int&#233;r&#234;t d&#233;j&#224; valid&#233;es dont il doit prioriser le traitement.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1117 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/navigation01.png' title='PNG - 15.9 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH89/navigation01-7fabe-f9021.png?1614618270' width='300' height='89' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; Lorsque le pictogramme en forme de &#034; &lt;strong&gt;+&lt;/strong&gt; &#034; dans un rond bleu appara&#238;t, on peut cliquer sur celui-ci pour d&#233;ployer des contenus compl&#233;mentaires, comme dans l'exemple ci-dessous, une batterie de s&#233;lecteurs pour affiner ses crit&#232;res de recherche. &lt;br class='manualbr' /&gt;Une s&#233;lection cumul&#233;e de crit&#232;res y est possible.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1118 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/navigation02.png' title='PNG - 40.5 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH63/navigation02-1c73a-c2204.png?1614618270' width='300' height='63' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; &lt;u&gt;NB&lt;/u&gt; : on remarque au passage qu'au survol de chaque crit&#232;re, une l&#233;gende appara&#238;t.&lt;br class='manualbr' /&gt;Par ailleurs, le pictogramme situ&#233; &#224; droite du s&#233;lecteur de question est devenu un &#034; &lt;strong&gt;-&lt;/strong&gt; &#034; rouge. Au clic sur ce pictogramme, les s&#233;lecteurs de recherche avanc&#233;e se replient.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a name=&#034;pictogrammes&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pictogrammes&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; EMMIE contient un grand nombre de pictogrammes qui ont globalement deux fonctions : illustrer/signaler un &#233;tat ou permettre une action.&lt;br class='manualbr' /&gt;La pr&#233;sence de pictogrammes signalant diff&#233;rents &#233;tats (comme le statut d'une marque d'int&#233;r&#234;t) g&#233;n&#232;re dans certains cas l'apparition d'un &#339;il barr&#233; situ&#233; au-dessus du bord sup&#233;rieur droit des tableaux de r&#233;sultats. Au clic sur ce pictogramme, un rappel de la l&#233;gende de chaque pictogramme appara&#238;t.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_1119 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L242xH595/navigation03-93239.png?1614618270' width='242' height='595' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Dans certains cas, ce m&#234;me &#034;&#339;il&#034; rend visible des fonctions non-affich&#233;es par d&#233;faut.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_1124 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L200xH88/navigation06-d115f.png?1614618270' width='200' height='88' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Syst&#233;matiquement, le survol d'un pictogramme fait appara&#238;tre une l&#233;gende explicative sur sa signification et/ou sa fonction.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_1120 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L176xH196/navigation04-6af25.png?1614618270' width='176' height='196' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_1121 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L242xH193/navigation05-b25c8.png?1614618270' width='242' height='193' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a name=&#034;tableaux-dynamiques&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Tableaux dynamiques&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; La plupart des tableaux de r&#233;sultats qui apparaissent dans EMMIE sont dynamiques et contiennent peu ou proue les m&#234;mes fonctionnalit&#233;s de navigation et d'affichage.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1122 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/tableau_resultats01.png' title='PNG - 109.3 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH137/tableau_resultats01-c1199-585fe.png?1614618270' width='300' height='137' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; Sur la capture d'&#233;cran pr&#233;c&#233;dente, on remarque les fonctionnalit&#233;s suivantes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;(1)&lt;/strong&gt; ce s&#233;lecteur permet de choisir le nombre de r&#233;sultats &#224; afficher dans le tableau.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;(2)&lt;/strong&gt; Le moteur de recherche propre au tableau de r&#233;sultats permet de trier ceux-ci selon un mot complet ou incomplet. Par exemple, en tapant &#034;bel&#034; puis la touche &#034;Entr&#233;e&#034; du clavier, le tableau affiche toutes les occurrences inh&#233;rentes &#224; &#034;Belle-Isle-en-Terre&#034;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;(3)&lt;/strong&gt; Si les en-t&#234;tes de colonne contiennent des petites fl&#232;ches (haut et bas), il est possible de modifier l'ordre d'apparition des informations de la colonne. Par exemple, passer d'un ordre alphab&#233;tique &#224; un ordre anti-alphab&#233;tique.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;(4)&lt;/strong&gt; La derni&#232;re colonne du tableau de r&#233;sultats peut contenir des cases &#224; cocher. Un clic sur la case pr&#233;sente dans l'en-t&#234;te de colonne, coche alors toutes les cases des lignes inf&#233;rieures.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;(5)&lt;/strong&gt; La colonne &#034;D&#233;tails&#034; contient des pictogrammes bleus en forme de &#034; &lt;strong&gt;+&lt;/strong&gt; &#034;. Au clic sur l'un de ces pictogrammes, des informations d&#233;taill&#233;es se d&#233;ploient.&lt;br class='manualbr' /&gt;Sur l'exemple ci-dessous, les d&#233;tails concernent des informations personnelles li&#233;es &#224; l'agente s&#233;lectionn&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;dl class='spip_document_1123 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/tableau_resultats02.png' title='PNG - 79.4 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH137/tableau_resultats02-58164-fc4d1.png?1614618270' width='300' height='137' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;(6)&lt;/strong&gt; En bas &#224; gauche du tableau, s'affichent les statistiques des r&#233;sultats.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;(7)&lt;/strong&gt; En bas &#224; droite, une navigation num&#233;rot&#233;e permet de naviguer vers les tableaux non-affich&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;a name=&#034;aide&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Aide en ligne&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Le pictogramme en forme de &#034; &lt;strong&gt; ?&lt;/strong&gt; &#034; - bient&#244;t actif dans EMMIE - renverra directement aux articles correspondants de cette pr&#233;sente base de connaissances.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1126 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/navigation07.png' title='PNG - 11.1 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH39/navigation07-030dc-31294.png?1614618270' width='300' height='39' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pr&#233;sentation et historique du projet</title>
		<link>https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/introduction/article/presentation-et-historique-du-projet</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/introduction/article/presentation-et-historique-du-projet</guid>
		<dc:date>2021-02-27T15:17:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;EMMIE est le troisi&#232;me progiciel con&#231;u par Pretexx en direction des SDIS, apr&#232;s AGATT et OPALL. Cet outil constitue une innovation dans la Gestion Pr&#233;visionnelle des Emplois, Aptitudes et Comp&#233;tences (GPEAC) &#224; &#233;chelle territoriale. Innovation par la mise en ad&#233;quation des souhaits d'&#233;volution de tous les agents (SPP, SPV, PATS) avec les besoins des &#233;tablissements du d&#233;partement, Innovation par le traitement num&#233;rique, transversal (op&#233;rationnel, RH, Formation) et harmonis&#233;, par anticipation des besoins (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/introduction/" rel="directory"&gt;INTRODUCTION&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;EMMIE est le troisi&#232;me progiciel con&#231;u par Pretexx en direction des SDIS, apr&#232;s &lt;a href=&#034;https://www.pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/agatt/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;AGATT&lt;/a&gt; et &lt;a href=&#034;https://www.pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/opall/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;OPALL&lt;/a&gt;.&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;Cet outil constitue une innovation dans la Gestion Pr&#233;visionnelle des Emplois, Aptitudes et Comp&#233;tences (GPEAC) &#224; &#233;chelle territoriale.&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr' /&gt;Innovation par la mise en ad&#233;quation des souhaits d'&#233;volution de tous les agents (SPP, SPV, PATS) avec les besoins des &#233;tablissements du d&#233;partement,&lt;br class='manualbr' /&gt;Innovation par le traitement num&#233;rique, transversal (op&#233;rationnel, RH, Formation) et harmonis&#233;, par anticipation des besoins pr&#233;cis &#224; venir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pourquoi &#034;EMMIE&#034; ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Nomm&#233; &#224; ses d&#233;but en 2009 &#034;Livret Individuel de Formation&#034;, puis &#034;Livret Individuel de la Formation et de l'Emploi&#034;, le progiciel a &#233;t&#233; rebaptis&#233; &#034;EMMIE&#034; &#224; partir de 2018. &lt;br class='manualbr' /&gt;Ce changement d'appellation suivait la nomenclature des autres logiciels d&#233;velopp&#233;s par Pretexx : nom court, &#224; la consonance agr&#233;able, sans signification particuli&#232;re. Ce choix renfor&#231;ait au passage la logique de &#034;gamme&#034; d'outils efficients et conviviaux commercialis&#233;s par Pretexx.&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;strong&gt;EMMIE n'est pas un acronyme. Ce nom ne signifie rien de particulier&lt;/strong&gt;.&lt;br class='manualbr' /&gt;N&#233;anmoins, on notera un &#034;heureux hasard&#034; : l'une des notions fondamentales sur laquelle repose le progiciel est la notion de &#034;Marque d'Int&#233;r&#234;t&#034;, que les premiers utilisateurs ont fini par abr&#233;ger dans leur usage courant : &#034;&lt;i&gt;tiens, je souhaite faire &#233;voluer mon projet professionnel au sein du SDIS, je poserais bien une M.i&lt;/i&gt; !&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt; Historique du projet&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; &#8226; D&#233;veloppement du LIF (Livret Individuel de Formation) et d&#233;ploiement au SDIS 14 &#224; partir de 2009. Diverses fonctionnalit&#233;s s'ajoutent peu &#224; peu et valident un processus &#233;volutif de gestion des formations au sein d'une entit&#233; d&#233;partementale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_730 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L500xH310/interface_life_sdis14-bd206.png?1614447094' width='500' height='310' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &#8226; &lt;strong&gt;Le LIF devient le LIFE (Livret Individuel de Formation et de l'Emploi)&lt;/strong&gt; d&#233;ploy&#233; au &lt;strong&gt;SDIS 14&lt;/strong&gt;, en 2014.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_728 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L120xH120/pictos_historique_sdis14-9b802.png?1773325435' width='120' height='120' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Cette &#233;volution marque un positionnement plus large du progiciel sur la Gestion Pr&#233;visionnelle des Emplois et Comp&#233;tences. Le processus de cette GPEC est optimis&#233;.&lt;br class='manualbr' /&gt;Ci-dessous, deux repr&#233;sentations sch&#233;matiques, du process global et d'un process sp&#233;cifique (gestion de la mobilit&#233; interne des SPV).&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1112 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/schema_gepec2017.jpg' title='JPEG - 115 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH238/schema_gepec2017-10c1d-3bc01.jpg?1614447094' width='300' height='238' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;dl class='spip_document_1113 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/schema_mobilite_spv2016.jpg' title='JPEG - 93.2 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH214/schema_mobilite_spv2016-5e68d-eb8df.jpg?1614447094' width='300' height='214' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; &#8226; 2018, &lt;strong&gt;le LIFE devient EMMIE&lt;/strong&gt;, gestion de toute la GPEAC.&lt;br class='manualbr' /&gt;Refonte graphique globale du progiciel&lt;br class='manualbr' /&gt;Adoption par le &lt;strong&gt;SDIS 22&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_729 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L120xH120/pictos_historique_sdis22-ec7bb.png?1614447094' width='120' height='120' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; La proc&#233;dure globale de GPEAC avec EMMIE est optimis&#233;e (exemple ci-dessous).&lt;br class='autobr' /&gt;
_D'autres sch&#233;mas des proc&#233;dures de gestion rationalis&#233;e avec EMMIE sont visible sur &lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/article/emmie-presentation-generale' class='spip_in'&gt;cette page&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1114 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/schema_procedure_emmie_01-2.jpg' title='JPEG - 463.5 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L240xH300/schema_procedure_emmie_01-2-600e0-7b59d.jpg?1614447094' width='240' height='300' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; &#8226; L'&lt;strong&gt;interface d'EMMIE, enti&#232;rement revue et simplifi&#233;e&lt;/strong&gt; se pr&#233;sente ainsi en 2020 :&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1115 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/interface_emmie2020.jpg' title='JPEG - 178 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH232/interface_emmie2020-8ca2f-72081.jpg?1614447094' width='300' height='232' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; Pour conna&#238;tre la mani&#232;re dont cette interface permet &#224; l'utilisateur de circuler dans le logiciel, consulter l'article &#034;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/introduction/article/comment-s-orienter-dans-emmie' class='spip_in'&gt;Comment s'orienter dans EMMIE ?&lt;/a&gt;&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &#8226; 2023, adoption du progiciel par le &lt;strong&gt;SDIS 53&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_1747 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L120xH120/pictos_historique_sdis53-59050.png?1773325435' width='120' height='120' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &#8226; 2025, EMMIE int&#232;gre la fabrication des &#034;&lt;strong&gt;emplois op&#233;rationnels&lt;/strong&gt;&#034; qu'il transmet &#224; &lt;strong&gt;NexSIS&lt;/strong&gt;.&lt;br class='manualbr' /&gt;Le progiciel est par ailleurs augment&#233; de modules de &lt;strong&gt;gestion des entretiens individuels&lt;/strong&gt; annuels obligatoires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_1620 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L500xH725/schema_emmie_calcul_emplois-ceff0.png?1760815217' width='500' height='725' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

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		<title>Sur quels principes cardinaux fonctionne EMMIE ?</title>
		<link>https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/introduction/article/sur-quels-principes-cardinaux-fonctionne-emmie</link>
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		<dc:date>2019-11-26T16:07:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pour bien comprendre le fonctionnement du progiciel EMMIE, il est n&#233;cessaire de conna&#238;tre l'approche rationalis&#233;e sur laquelle il est construit. Celle-ci se divise en quatre volets successifs lesquels constituent un ensemble optimis&#233; pour harmoniser les besoins de la direction avec ceux de l'agent. &lt;br class='autobr' /&gt; Phase 1 : D&#233;finition pr&#233;cise des besoins en emplois et en comp&#233;tences &#224; combler &lt;br class='autobr' /&gt; &#8226; La direction analyse et anticipe les besoins en emplois et comp&#233;tences. &#8226; Parall&#232;lement, en flux continu, l'agent pose (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/introduction/" rel="directory"&gt;INTRODUCTION&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour bien comprendre le fonctionnement du progiciel EMMIE, il est n&#233;cessaire de conna&#238;tre l'approche rationalis&#233;e sur laquelle il est construit.&lt;br class='manualbr' /&gt;Celle-ci se divise en quatre volets successifs lesquels constituent un ensemble optimis&#233; pour harmoniser les besoins de la direction avec ceux de l'agent.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Phase 1 : D&#233;finition pr&#233;cise des besoins en emplois et en comp&#233;tences &#224; combler&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; &#8226; La direction analyse et anticipe les besoins en emplois et comp&#233;tences.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Parall&#232;lement, en flux continu, l'agent pose des &#034;marques d'int&#233;r&#234;t&#034; (M.i) sur des formations, des souhaits d'avancement de grade ou de mobilit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Ces deux d&#233;marches concomitantes aboutissent &#224; l'organisation d'entretiens personnalis&#233;s pour ajuster les besoins de l'agent au plus pr&#232;s de ceux de sa direction.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_707 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/presentation_volet01.jpg' title='JPEG - 98 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH131/presentation_volet01-ec472-9f4b1.jpg?1569507491' width='300' height='131' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Phase 2 : La direction apporte des r&#233;ponses optimis&#233;es&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Pour mettre en ad&#233;quation les entretiens personnalis&#233;s (phase 1) avec ses plans d'action, elle r&#233;alise avec EMMIE : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; son plan de formation,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; son plan d'avancement de grade,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; son plan de mobilit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_708 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/presentation_volet02.jpg' title='JPEG - 31.4 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH126/presentation_volet02-f56e9-b0e8b.jpg?1569508929' width='300' height='126' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Phase 3 : La fluidification constante des relations internes entre la direction et ses agents&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; EMMIE permet &#224; ce stade un suivi transversal des besoins exprim&#233;s de part et d'autres : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; le service Formation organise au mieux les jurys des sessions,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; le service RH g&#233;n&#232;re les proc&#232;s verbaux et les arr&#234;t&#233;s,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; le service Op&#233;rationnel g&#232;re les inscriptions sur les listes d'aptitude op&#233;rationnelle et m&#233;dicale,&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; l'agent suit pr&#233;cis&#233;ment les r&#233;ponses aux souhaits exprim&#233;s en phase 1, ainsi que ses indemnisations.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_709 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/presentation_volet03.jpg' title='JPEG - 52 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH189/presentation_volet03-ab656-ba1c5.jpg?1569508929' width='300' height='189' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Phase 4 : La prise en compte des comp&#233;tences et exp&#233;riences valid&#233;es&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Suite aux formations et aux exp&#233;riences acquises, EMMIE : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; transf&#232;re les &#034;comp&#233;tences&#034; (ou &#034;emplois op&#233;rationnels&#034;) dans le logiciel d'alerte NexSIS,&lt;br class='manualbr' /&gt;Voir l'article &#034;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/administration-suivi/article/comment-emmie-calcule-les-emplois-operationnels-des-agents-pour-les-envoyer-au' class='spip_in'&gt;Comment EMMIE calcule les emplois op&#233;rationnels des agents pour les envoyer &#224; NexSIS ?&lt;/a&gt;&#034;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Le progiciel donne &#224; l'agent une visualisation concr&#232;te de ses qualifications et lui permet d'exprimer de nouvelles marques d'int&#233;r&#234;t ajust&#233;es &#224; l'&#233;volution personnelle qu'il souhaite prolonger.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_710 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/presentation_volet04_nexsis.jpg' title='JPEG - 32.7 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH108/presentation_volet04_nexsis-e40cc-2485c.jpg?1764490925' width='300' height='108' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Le sch&#233;ma d'ensemble de cette proc&#233;dure, ici simplifi&#233;e et d&#233;taill&#233;e dans les articles de la &#034;base de connaissances EMMIE&#034;, montre la dimension circulaire et vertueuse de ce processus, renouvel&#233; et affin&#233; ann&#233;e apr&#232;s ann&#233;e.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_711 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/presentation_schema_global_nexsis.jpg' title='JPEG - 299.5 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L219xH300/presentation_schema_global_nexsis-d9f10-ba48b.jpg?1764613654' width='219' height='300' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
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