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	<title>Pretexx</title>
	<link>http://www.pretexx.fr/site/</link>
	<description>PRETEXX &#233;dite et commercialise des progiciels de gestion - &#224; &#233;chelle territoriale - de donn&#233;es et de documents.
Bas&#233;e en Normandie depuis 2005, la soci&#233;t&#233; intervient partout en France sur l'&#233;tude et la r&#233;alisation d'applications-m&#233;tiers innovantes.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Pretexx</title>
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		<title>Comment suivre mes entretiens individuels ?</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'entretien annuel est l'une des &#233;tapes d&#233;terminantes de la Gestion Pr&#233;visionnelles des Emplois, Aptitudes et Comp&#233;tences (GPEAC), tant &#224; l'&#233;chelle individuelle qu'&#224; l'&#233;chelle collective. Il aide l'agent &#224; se projeter dans des perspectives et des objectifs r&#233;alistes ; il permet au SDIS une vision pr&#233;cise des besoins en emplois et en comp&#233;tences &#224; anticiper et &#224; combler. Avec EMMIE, l'entretien individuel se traduit non seulement par une d&#233;marche totalement d&#233;mat&#233;rialis&#233;e et transparente mais aussi par un suivi (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/" rel="directory"&gt;PRISE EN MAIN D'EMMIE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'entretien annuel est l'une des &#233;tapes d&#233;terminantes de la Gestion Pr&#233;visionnelles des Emplois, Aptitudes et Comp&#233;tences (GPEAC), tant &#224; l'&#233;chelle individuelle qu'&#224; l'&#233;chelle collective. Il aide l'agent &#224; se projeter dans des perspectives et des objectifs r&#233;alistes ; il permet au SDIS une vision pr&#233;cise des besoins en emplois et en comp&#233;tences &#224; anticiper et &#224; combler.&lt;br class='manualbr' /&gt;Avec EMMIE, l'entretien individuel se traduit non seulement par une d&#233;marche totalement d&#233;mat&#233;rialis&#233;e et transparente mais aussi par un suivi transversal optimis&#233;. &lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/administration-suivi/article/comment-gerer-les-entretiens-individuels-des-agents-dans-emmie' class='spip_in'&gt;Le SDIS g&#232;re et suit finement l'organisation et l'archivage des entretiens&lt;/a&gt;, tandis que chacun de ses agents peut consulter en temps r&#233;el la situation de ses entretiens pass&#233;s ou futur, et remplira son &#233;valuation-bilan depuis le progiciel, avec son &#233;valuateur, le jour du rendez-vous annuel venu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Reportez-vous &#224; l'&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/administration-suivi/article/comment-fonctionnent-les-entretiens-individuels-dans-emmie' class='spip_in'&gt;article d&#233;di&#233;&lt;/a&gt; pour comprendre les diff&#233;rentes phases inh&#233;rentes aux entretiens individuels dans EMMIE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour suivre la situation de ses entretiens individuels&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Depuis le bloc-menus de gauche, cliquer sur le menu &#034;MON PR&#201;VISIONNEL / &lt;strong&gt;MES ENTRETIENS&lt;/strong&gt;&#034; pour afficher le module d&#233;di&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_1669 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L217xH131/03d_menu_previsionnel_entretiens-78d8f.png?1765207999' width='217' height='131' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; La rubrique qui appara&#238;t affiche un tableau (triable via ses en-t&#234;tes de colonne) listant les entretiens pr&#233;c&#233;demment effectu&#233;s.&lt;br class='manualbr' /&gt;Dans la colonne &#034;Actions&#034; de ce tableau, les pictogrammes permettent :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; d'acc&#233;der &#224; l'historique (picto &#034;livre ouvert&#034;) des op&#233;rations effectu&#233;es sur l'entretien dans EMMIE,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; de consulter les d&#233;tails (picto &#034;loupe&#034;) de l'entretien.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;dl class='spip_document_1727 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/mes_entretiens_liste02.jpg' title='JPEG - 76.2 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH59/mes_entretiens_liste02-94616-f2cc5.jpg?1772207175' width='300' height='59' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; Au clic sur le picto &#034;Loupe&#034;, un tableau &#224; onglets s'affiche, sous lequel figure un tableau de rappel des sessions de formation auxquelles l'agent a particip&#233; durant l'ann&#233;e &#233;coul&#233;e, tableau o&#249; figurent les avis rendus par les jurys de ces formations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Le tableau sup&#233;rieur est compos&#233; de trois onglets :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Pr&#233;paration&lt;/strong&gt; restitue les donn&#233;es de l'&#233;tape pr&#233;alable &#224; l'entretien qui a permis l'envoi de la convocation de l'agent,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Entretien&lt;/strong&gt; affiche tous les &#233;l&#233;ments remplis par l'&#233;valuateur qui a men&#233; l'entretien en pr&#233;sence de l'agent,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Signatures&lt;/strong&gt; regroupe les signatures horodat&#233;es (et &#233;ventuel&#183;les commentaires/observations) de l'agent &#233;valu&#233; et de son &#233;valuateur, du SDIS et de l'autorit&#233; territoriale.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; L'onglet &#034;Entretien&#034; est lui-m&#234;me compos&#233; de trois parties :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; les objectifs fix&#233;s, dans l'entretien de l'ann&#233;e pr&#233;c&#233;dente, pour l'agent au titre de l'ann&#233;e en cours,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les objectifs fix&#233;s pour l'ann&#233;e suivante,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; un nombre variable de champs-texte en saisie libre, d&#233;termin&#233;s par le gestionnaire qui a pr&#233;par&#233; le &lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/parametrage-initial/article/comment-configurer-les-modeles-d-entretien-individuel' class='spip_in'&gt;mod&#232;le de l'entretien&lt;/a&gt;. Ces champs contiennent les questions pos&#233;es et autres informations demand&#233;es lors de l'entretien &#224; l'agent, ainsi que, si l'entretien a eu lieu, les commentaires r&#233;dig&#233;s par son &#233;valuateur.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;D&#233;roulement possible de l'entretien d&#233;mat&#233;rialis&#233;, le jour J&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; &#8226; Au jour et &#224; l'heure fix&#233;s par la convocation envoy&#233;e pr&#233;c&#233;demment (en g&#233;n&#233;ral, au maximum, 8 jours avant la date du rendez-vous), l'agent &#224; &#233;valuer est re&#231;u par son &#233;valuateur d&#233;sign&#233;. Ce dernier se connecte &#224; EMMIE et acc&#232;de au module de r&#233;daction du compte-rendu de son coll&#232;gue &#224; &#233;valuer, via &#034;ADMINISTRATION / &lt;strong&gt;ENTRETIENS&lt;/strong&gt;&#034;.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;u&gt;NB&lt;/u&gt; : cette partie du bloc-menus d'EMMIE n'est visible que par les utilisateurs disposant d'un profil d'administrateur du progiciel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Les objectifs fix&#233;s pr&#233;c&#233;demment entre l'agent et son &#233;valuateur seront valid&#233;s ou non &#224; l'issue de la r&#233;daction du compte-rendu. L'&#233;valuateur dispose pour cela de s&#233;lecteurs, int&#233;gr&#233;s au tableau des objectifs fix&#233;s pour l'ann&#233;e en cours d'&#233;valuation, gr&#226;ce auxquels il pourra, avant signature et en accord avec l'agent &#233;valu&#233;, indiquer s'ils ont &#233;t&#233; atteints ou non.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &#8226; Suivant son avis et les d&#233;clarations de l'agent &#233;valu&#233;, l'&#233;valuateur remplit les diff&#233;rents champs de saisie avec des commentaires concis.&lt;br class='manualbr' /&gt;A l'issue de ce remplissage, l'&#233;valuateur fixe, en accord avec l'agent &#233;valu&#233;, les nouveaux objectifs qui se retrouveront en t&#234;te du compte-rendu de l'ann&#233;e suivante.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &#8226; L'&#233;valuateur et l'agent &#233;valu&#233; &#034;signent&#034; tour-&#224;-tour (via une simple case &#224; cocher) le compte-rendu de l'entretien. Ils ont tous les deux la possibilit&#233; de r&#233;diger un commentaire quant au d&#233;roulement de l'entretien, quant &#224; d'&#233;ventuels d&#233;saccords ou interrogations exprim&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &#8226; Le compte-rendu sera ult&#233;rieurement valid&#233; d&#233;finitivement apr&#232;s signature du SDIS et de l'autorit&#233; territoriale.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1748 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/redaction_entretien01.png' title='PNG - 45.2 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH131/redaction_entretien01-f71a5-0e19b.png?1773330410' width='300' height='131' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment suivre mes emplois op&#233;rationnels pour NexSIS ?</title>
		<link>https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-suivre-ses-competences-nexsis</link>
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		<dc:date>2025-11-27T15:45:39Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;EMMIE permet au SDIS de g&#233;rer les &#034;comp&#233;tences NexSIS&#034; (ou &#034;emplois op&#233;rationnels&#034;) de ses agents. Le logiciel &#233;tant accessible depuis n'importe quel type de terminal (PC, tablette, smartphone), les agents peuvent consulter et suivre leurs propres comp&#233;tences envoy&#233;es dans NexSIS quand bon leur semble. Ils visualisent ainsi, en toute transparence, les aptitudes qu'ils d&#233;tiennent. S'ils perdent l'une d'entre elles, ils savent imm&#233;diatement pourquoi. &lt;br class='autobr' /&gt; Les &#034;comp&#233;tences NexSIS&#034; correspondant &#224; la somme (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/" rel="directory"&gt;PRISE EN MAIN D'EMMIE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;EMMIE permet au SDIS de g&#233;rer les &#034;comp&#233;tences NexSIS&#034; (ou &#034;emplois op&#233;rationnels&#034;) de ses agents.&lt;br class='manualbr' /&gt;Le logiciel &#233;tant accessible depuis n'importe quel type de terminal (PC, tablette, smartphone), les agents peuvent consulter et suivre leurs propres comp&#233;tences envoy&#233;es dans NexSIS quand bon leur semble. &lt;br class='manualbr' /&gt;Ils visualisent ainsi, en toute transparence, les aptitudes qu'ils d&#233;tiennent. S'ils perdent l'une d'entre elles, ils savent imm&#233;diatement pourquoi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Les &#034;comp&#233;tences NexSIS&#034; correspondant &#224; la somme des &lt;strong&gt;aptitudes op&#233;rationnelles&lt;/strong&gt; (LAO) et des &lt;strong&gt;aptitudes m&#233;dicales&lt;/strong&gt; (LAM) d'un agent, on retrouve dans le module de suivi des &#034;comp&#233;tences NexSIS&#034; d'EMMIE, l'ensemble de ces informations r&#233;parties dans trois onglets distincts et compl&#233;mentaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Rendez-vous sur cet &lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/article/emmie-pour-nexsis' class='spip_in'&gt;article d&#233;di&#233; pour comprendre le principe de base du calcul des emplois op&#233;rationnels et comment EMMIE les transmet &#224; NexSIS&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les grands principes expliqu&#233;s en vid&#233;o&lt;/h3&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube-nocookie.com/embed/_EHOExj7BuI?si=PtcMriOswxZEpsYw&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share&#034; referrerpolicy=&#034;strict-origin-when-cross-origin&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour consulter ses propres emplois op&#233;rationnels envoy&#233;es &#224; NexSIS&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Dans la section &#034;MA SITUATION&#034; (&#224; gauche de l'interface du logiciel), cliquer sur le menu &#034;&lt;strong&gt;NEXSIS&lt;/strong&gt;&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_1639 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L217xH110/02a_menu_situation_nexsis-95606.png?1764932138' width='217' height='110' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Un tableau &#224; onglets appara&#238;t. Dans chacun d'entre eux sont r&#233;partis :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; les &#034;&lt;strong&gt;Comp&#233;tences NexSIS&lt;/strong&gt;&#034; ou &#034;emplois op&#233;rationnels&#034; tels qu'ils sont envoy&#233;s vers le syst&#232;me d'alerte,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les &#034;&lt;strong&gt;Aptitudes op&#233;rationnelles&lt;/strong&gt;&#034; d&#233;tenues par l'agent,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le &#034;&lt;strong&gt;Profil m&#233;dical&lt;/strong&gt;&#034; de l'agent, &#224; savoir les aptitudes ou les contre-indications m&#233;dicales qui lui permettent ou l'emp&#234;chent de d&#233;tenir certaines aptitudes op&#233;rationnelles.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &#8226; Dans l'&lt;strong&gt;onglet &#034;Comp&#233;tences NexSIS&#034;&lt;/strong&gt;, il suffit de cliquer sur tout ou partie des &#034;Missions&#034; op&#233;rationnelles list&#233;es pour afficher le tableau des aptitudes d&#233;tenues ou non par l'agent pour chaque mission sp&#233;cifique.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1640 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/nexsis_onglet01.png' title='PNG - 32.9 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH252/nexsis_onglet01-84a79-a7e6a.png?1764501648' width='300' height='252' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; Au clic, sur chacune de ces aptitudes, une fen&#234;tre contextuelle s'ouvre &#224; droite du tableau listant les aptitudes. Celle-ci affiche le d&#233;tail des possibilit&#233;s que comporte chaque aptitude entrant dans le calcul d'une comp&#233;tence NexSIS.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1775 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/nexsis_onglet01bis.jpg' title='JPEG - 338 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH153/nexsis_onglet01bis-8b89d-7e9a3.jpg?1776934671' width='300' height='153' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; &#8226; Dans l'&lt;strong&gt;onglet &#034;Aptitudes op&#233;rationnelles&#034;&lt;/strong&gt;, le tableau des aptitudes d&#233;tenues par l'agent est d&#233;roul&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1641 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/nexsis_onglet02.png' title='PNG - 55.1 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH114/nexsis_onglet02-8c803-8f77f.png?1764501739' width='300' height='114' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; Dans la colonne &#034;Actions&#034; de ce tableau, des pictogrammes permettent de consulter :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; les &lt;strong&gt;pr&#233;requis&lt;/strong&gt; qui ont permis &#224; l'agent d'obtenir une aptitude,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'historique des actions effectu&#233;es dans EMMIE pour l'obtention de l'aptitude (dates, op&#233;rateurs, avis, fin de validit&#233; et &#233;ventuels commentaires).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_1643 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L312xH196/nexsis_onglet02b-9315b.png?1764501648' width='312' height='196' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &#8226; Dans l'&lt;strong&gt;onglet &#034;Profil m&#233;dical&#034;&lt;/strong&gt;, l'agent consulte, pour chaque aptitude obtenue, list&#233;e dans le tableau, l'avis m&#233;dical rendu (pictogramme &#224; survoler, colonne &#034;Avis).&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1642 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/nexsis_onglet03.png' title='PNG - 43.1 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH120/nexsis_onglet03-dbcc5-bce08.png?1764501648' width='300' height='120' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Reportez-vous vers les articles suivants pour comprendre :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/parametrage-initial/article/comment-configurer-le-referentiel-des-competences-nexsis' class='spip_in'&gt;Comment sont configur&#233;es les &#034;comp&#233;tences NexSIS&#034; dans EMMIE ?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/administration-suivi/article/comment-gerer-les-competences-nexsis-dans-emmie' class='spip_in'&gt;Comment sont g&#233;r&#233;es les &#034;comp&#233;tences NexSIS&#034; des agents dans EMMIE ?&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Quel est le cycle de vie d'une marque d'int&#233;r&#234;t ?</title>
		<link>https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/quel-est-le-cycle-de-vie-d-une-marque-d-interet</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/quel-est-le-cycle-de-vie-d-une-marque-d-interet</guid>
		<dc:date>2024-02-03T14:41:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Comme son nom l'indique plus ou moins directement, le progiciel EMMIE (M.i) est bas&#233; en grande partie sur le principe de &#034;marque d'int&#233;r&#234;t&#034; pos&#233;e par l'agent lui-m&#234;me, sur des &#233;l&#233;ments propos&#233;s par le SDIS en phase avec les besoins territoriaux et avec les souhaits d'&#233;volution de l'agent. &lt;br class='autobr' /&gt; Tout au long du processus GPEAC, la vie de la marque d'int&#233;r&#234;t franchit plusieurs &#233;tapes que l'on appelle &#034;statuts&#034;. Ces &#233;tapes/statuts correspondent aux phases successives de la Gestion Pr&#233;visionnelle de l'Emploi, de (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/" rel="directory"&gt;PRISE EN MAIN D'EMMIE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Comme son nom l'indique plus ou moins directement, le progiciel EMMIE (M.i) est bas&#233; en grande partie sur le principe de &#034;marque d'int&#233;r&#234;t&#034; pos&#233;e par l'agent lui-m&#234;me, sur des &#233;l&#233;ments propos&#233;s par le SDIS en phase avec les besoins territoriaux et avec les souhaits d'&#233;volution de l'agent.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Tout au long du processus GPEAC, la vie de la marque d'int&#233;r&#234;t franchit plusieurs &#233;tapes que l'on appelle &#034;statuts&#034;. Ces &#233;tapes/statuts correspondent aux phases successives de la Gestion Pr&#233;visionnelle de l'Emploi, de l'Activit&#233; et des Comp&#233;tences &#224; l'&#233;chelle d'un SDIS. &lt;br class='manualbr' /&gt;Dans EMMIE, des pictogrammes permettent de visualiser rapidement le statut de chaque marque d'int&#233;r&#234;t pos&#233;e et trait&#233;e. Autrement dit, ils renseignent visuellement sur le stade du cycle de vie de la marque d'int&#233;r&#234;t.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les pictogrammes de statut de marque d'int&#233;r&#234;t&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Ci-dessous, voici la signification des pictogrammes illustrant les statuts possibles d'une marque d'int&#233;r&#234;t :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Mi (rond noir) : une marque d'int&#233;r&#234;t a &#233;t&#233; pos&#233;e par l'agent.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mi (rond noir + croix rouge) : la marque d'int&#233;r&#234;t a &#233;t&#233; refus&#233;e par le chef de centre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mi (rond noir + signe vert) : la marque d'int&#233;r&#234;t a &#233;t&#233; valid&#233;e par le chef de centre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Mi (rond noir + fl&#232;che bleue) : la marque d'int&#233;r&#234;t est prioris&#233;e par le chef de centre.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; SDIS (sigle noir + croix rouge) : la marque d'int&#233;r&#234;t a &#233;t&#233; refus&#233;e par le SDIS.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; SDIS (sigle noir + signe vert) : la marque d'int&#233;r&#234;t a &#233;t&#233; valid&#233;e par le SDIS. La marque d'int&#233;r&#234;t est d&#233;sormais en attente d'une pr&#233;inscription de la part de l'agent.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; SDIS (sigle noir + point d'interrogation bleu) : l'agent a &#233;t&#233; plac&#233; sur liste d'attente par le SDIS.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Calendrier : l'agent s'est pr&#233;-inscrit sur &#224; une session de formation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Calendrier (+ croix rouge) : l'agent a annul&#233; sa pr&#233;sence &#224; une session de formation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Calendrier (+ signe vert) : l'agent a confirm&#233; sa pr&#233;sence &#224; une session de formation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Calendrier + point d'interrogation bleu) : l'agent n'a pas confirm&#233; sa pr&#233;sence &#224; une session de formation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;toile : la formation a &#233;t&#233; r&#233;ussie.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;toile (+ croix rouge) : la formation a &#233;chou&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Dossier Mi : la marque d'int&#233;r&#234;t a &#233;t&#233; archiv&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;dl class='spip_document_843 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L203xH566/legende_mi2024-efd9e.png?1707486309' width='203' height='566' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; Au survol de ces pictogrammes, une l&#233;gende rappelle syst&#233;matiquement leur signification.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_911 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L228xH118/pictos_mi02-c4e1f.jpg?1587129696' width='228' height='118' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Diagramme du cycle de vie d'une marche d'int&#233;r&#234;t&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Voici une repr&#233;sentation sch&#233;matique du cycle de vie d'une marque d'int&#233;r&#234;t dans EMMIE, en fonction des actions effectu&#233;es par les diff&#233;rents acteurs qui entrent en jeu dans la d&#233;marche GPEAC.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; L'action de chacun de ces acteurs est symbolis&#233;e par une couleur :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; fl&#232;che bleue : l'action est effectu&#233;e par l'agent,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; fl&#232;che verte : l'action est effectu&#233;e par le chef de centre ou de service,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; fl&#232;che rouge : l'action est effectu&#233;e par le SDIS ou le service formation,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; fl&#232;che jaune : l'action est effectu&#233;e par le jury de formation.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_1492 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L500xH758/diagramme_cycle_vie_mi_2024-44fa8.png?1707495103' width='500' height='758' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment anticiper et faire &#233;voluer mon parcours professionnel ?</title>
		<link>https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-anticiper-et-faire-evoluer-mon-parcours-professionnel</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-anticiper-et-faire-evoluer-mon-parcours-professionnel</guid>
		<dc:date>2021-03-03T09:46:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;EMMIE a pour vocation d'indiquer &#224; un agent les possibilit&#233;s d'itin&#233;raires &#224; suivre en fonction de son profil. L'agent se projette ainsi plus facilement sur les trois ann&#233;es &#224; venir. Chaque personnel est guid&#233; dans ses choix en acc&#233;dant &#224; toutes les informations n&#233;cessaires, comme l'accessibilit&#233; d'aujourd'hui ou l'accessibilit&#233; pr&#233;visible, les pr&#233;requis, le descriptif et la documentation. L'agent exprime et planifie ensuite ses souhaits d'&#233;volution dans l'&#233;tablissement en termes d'avancement de grade, de (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/" rel="directory"&gt;PRISE EN MAIN D'EMMIE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;EMMIE a pour vocation d'indiquer &#224; un agent les possibilit&#233;s d'itin&#233;raires &#224; suivre en fonction de son profil. L'agent se projette ainsi plus facilement sur les trois ann&#233;es &#224; venir. &lt;br class='manualbr' /&gt;Chaque personnel est guid&#233; dans ses choix en acc&#233;dant &#224; toutes les informations n&#233;cessaires, comme l'accessibilit&#233; d'aujourd'hui ou l'accessibilit&#233; pr&#233;visible, les pr&#233;requis, le descriptif et la documentation. &lt;br class='manualbr' /&gt;L'agent exprime et planifie ensuite ses souhaits d'&#233;volution dans l'&#233;tablissement en termes d'avancement de grade, de formation et de nouvelle affectation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les grands principes expliqu&#233;s en vid&#233;o&lt;/h3&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/mdhNaSgbPFs?si=gqw8Sfodyyz2Wfz3&#034; title=&#034;EMMIE : exprimer mon projet&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share&#034; referrerpolicy=&#034;strict-origin-when-cross-origin&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Comment consulter ses possibilit&#233;s d'itin&#233;raires ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;1. L'agent clique sur &#034;&lt;strong&gt;MES POSSIBILIT&#201;S&lt;/strong&gt;&#034; dans le module &#034;MON PR&#201;VISIONNEL&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_801 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L217xH131/03a_menu_previsionnel_possibilites-2-5fa70.png?1765397864' width='217' height='131' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. Pour tenir un emploi, un agent doit d&#233;tenir un grade, une ou plusieurs formations et une affectation. Il devra donc choisir dans un premier temps le domaine qui l'int&#233;resse entre Grade - Formation - Affectation - Autre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_819 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L500xH28/menus_mes_itineraires01-2-c66fb.png?1584900658' width='500' height='28' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans chaque domaine, plusieurs itin&#233;raires possibles lui sont pr&#233;sent&#233;s. Et dans chacun de ces itin&#233;raires, des &#233;l&#233;ments lui seront sugg&#233;r&#233;s, en plus de ceux qu'il d&#233;tient d&#233;j&#224;.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_777 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/mes_possibilites01.png' title='PNG - 52.2 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH80/mes_possibilites01-4aae3-b5fb4.png?1614771923' width='300' height='80' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;NB&lt;/u&gt; : Le gestionnaire RH-Formation a pr&#233;alablement param&#233;tr&#233; les &#233;l&#233;ments qui seront ainsi sugg&#233;r&#233;s &#224; l'agent en fonction de ses acquis.&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/parametrage-initial/article/comment-configurer-les-types-d-elements-des-itineraires-emmie' class='spip_in'&gt;Voir l'article d&#233;di&#233;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3. L'utilisateur peut cliquer sur le pictogramme en forme d'&#339;il pour visualiser l'ensemble des &#233;l&#233;ments de l'itin&#233;raire. Il peut ainsi acc&#233;der &#224; des &#233;l&#233;ments qui ne sont pas sugg&#233;r&#233;s par le service mais qu'il pourrait juger n&#233;cessaires pour son projet et ainsi y poser ses marques d'int&#233;r&#234;t.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_778 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L248xH93/itineraires02-64b5a.png?1584896972' width='248' height='93' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De plus, EMMIE est en mesure d'aviser l'agent sur l'accessibilit&#233; ou non, &#224; ce jour, pour chaque &#233;l&#233;ment pr&#233;sent&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_779 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/accessibilite.png' title='PNG - 9.4 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH45/accessibilite-3b28a-13363.png?1584799578' width='300' height='45' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;L&#233;gende des pictogrammes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Acquis :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_782 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L31xH26/accessibilite_acquis-21e90.png?1584719931' width='31' height='26' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Accessible&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_781 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L27xH25/accessibilite_accessible-42d2d.png?1584719931' width='27' height='25' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Non accessible&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_783 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L24xH26/accessibilite_non_accessible-e1c05.png?1584719931' width='24' height='26' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Et si l'&#233;l&#233;ment n'est pas accessible, la date d'accessibilit&#233; est affich&#233;e dans le cas o&#249; le calcul par EMMIE est possible.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_780 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L500xH67/itineraires03-6b8e2.png?1584973724' width='500' height='67' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour naviguer dans les itin&#233;raires propos&#233;s et poser une marque d'int&#233;r&#234;t&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Quelle que soit la cat&#233;gorie d'&#233;l&#233;ments (grade, formation, affectation ou autre) accessibles via l'un des quatre menus &#233;ponymes figurant en en-t&#234;te de ce module, le principe de navigation sera le m&#234;me.&lt;br class='manualbr' /&gt;Dans le cas d&#233;crit ci-dessous, un agent consulte le parcours de &lt;strong&gt;Formation&lt;/strong&gt; de conducteur d'engins (onglet &#034;&lt;strong&gt;Conduite&lt;/strong&gt;&#034; du tableau &#224; onglets) qui lui est propos&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1677 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/marques_interet2025_05a.jpg' title='JPEG - 117.3 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH92/marques_interet2025_05a-cedf2-f3796.jpg?1765902599' width='300' height='92' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; Le contenu de cet onglet lui montre les diff&#233;rents &lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/parametrage-initial/article/comment-configurer-les-types-d-elements-des-itineraires-emmie' class='spip_in'&gt;&#233;l&#233;ments d'un parcours de formation&lt;/a&gt; conforme aux besoins du SDIS. Certains de ces &#233;l&#233;ments sont d&#233;j&#224; d&#233;tenus par l'agent (coche verte), d'autre non mais restent accessibles (picto bleu), un dernier est inaccessible (picto rouge) car le session correspondante n'est pas encore effective.&lt;br class='manualbr' /&gt;Au clic, sur l'un des &#233;l&#233;ments non-d&#233;tenus et accessibles, un tableau &#224; onglets s'affiche.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1678 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/marques_interet2025_05b.jpg' title='JPEG - 269.5 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH164/marques_interet2025_05b-a65ed-ddb40.jpg?1765902599' width='300' height='164' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; Les cinq onglets de ce tableau contiennent diff&#233;rentes informations ou formulaires &#224; renseigner :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; le &lt;strong&gt;Descriptif&lt;/strong&gt; de la session de formation d&#233;crit toutes les informations utiles &#224; l'agent (objectifs, emplois vis&#233;s, pr&#233;-requis, contenus, type d'enseignement, dur&#233;e, type d'&#233;valuation, mat&#233;riels/tenue n&#233;cessaire et lien(s) vers des documents officiels).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; l'onglet &lt;strong&gt;Marques d'int&#233;r&#234;t&lt;/strong&gt; contient diff&#233;rents champs &#224; renseigner afin de se positionner sur - c'est-&#224;-dire marquer son int&#233;r&#234;t pour - cette session de formation.&lt;br class='manualbr' /&gt;L'agent doit saisir l'ann&#233;e de participation cibl&#233;e, &#224; quel titre il souhaite participer, sur quels jours ou p&#233;riodes, un &#233;ventuel commentaire, t&#233;l&#233;charger une &#233;ventuelle pi&#232;ce joint et &#034;&lt;strong&gt;Enregistrer&lt;/strong&gt;&#034; le formulaire rempli.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;dl class='spip_document_1679 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/marques_interet2025_05c.jpg' title='JPEG - 246.7 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH164/marques_interet2025_05c-30806-768cd.jpg?1765902599' width='300' height='164' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; &lt;u&gt;NB&lt;/u&gt; : pour comprendre le &lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/quel-est-le-cycle-de-vie-d-une-marque-d-interet' class='spip_in'&gt;cycle de vie d'une marque d'int&#233;r&#234;t&lt;/a&gt;, rendez-vous sur l'article d&#233;di&#233; &#224; ce sujet.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Dans le troisi&#232;me onglet, les &lt;strong&gt;Pr&#233;requis&lt;/strong&gt; n&#233;cessaires (&#233;l&#233;ments de parcours &#224; d&#233;tenir pr&#233;alablement) pour participer &#224; cette session sont indiqu&#233;s &#224; l'agent.&lt;br class='manualbr' /&gt;Si l'agent constate alors qu'il lui manque l'un de ces pr&#233;-requis, il peut, directement depuis cet espace, se positionner sur la formation requise pour l'obtenir.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_793 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L500xH265/prerequis-7d8bc.png?1584802870' width='500' height='265' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; l'onglet &lt;strong&gt;Documents associ&#233;s&lt;/strong&gt; propose &#224; l'agent de t&#233;l&#233;charger les documents possiblement utiles &#224; la formation,&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_794 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L500xH79/documents_associes-07174.png?1584802870' width='500' height='79' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Dans &lt;strong&gt;Places disponibles&lt;/strong&gt;, comme son nom l'indique, l'agent obtient une visu du nombre de places restantes pour la session sur laquelle il souhaite se positionner.&lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;u&gt;NB&lt;/u&gt; : on rappelle &#224; cette occasion que l'un des b&#233;n&#233;fices procur&#233;s par EMMIE est de rationaliser l'organisation des sessions de formation, en &#233;vitant notamment les sessions &#224; vide. &lt;br class='manualbr' /&gt;Le logiciel calcule automatiquement ces places disponibles selon les principes suivants.&lt;br class='manualbr' /&gt;Ce calcul se base sur le &lt;strong&gt;nombre de places occup&#233;es&lt;/strong&gt;.&lt;br class='manualbr' /&gt;Une place occup&#233;e signifie qu'un agent :&lt;/li&gt;&lt;li&gt; est pr&#233;-inscrit &#224; la session,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; a confirm&#233; &lt;u&gt;ou pas&lt;/u&gt; sa pr&#233;sence &#224; la session,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; n'a pas annul&#233; sa pr&#233;sence via EMMIE.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Au-dessus du tableau listant les participants pr&#233;-inscrits &#224; la session, le &#034;Nombre de places disponibles&#034; affiche deux valeurs X / Y :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; X (positif) est le nombre de &lt;strong&gt;places restantes&lt;/strong&gt;,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; -X (n&#233;gatif) est le &lt;strong&gt;nombre d'agents en trop&lt;/strong&gt; pr&#233;-inscrits sur la session,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Y est le &lt;strong&gt;nombre total de places accessibles&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_1742 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L499xH316/sessions_formation06-ac50b.jpg?1772461976' width='499' height='316' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Si la session de formation le requiert, un onglet &lt;strong&gt;Justificatifs&lt;/strong&gt; permet &#224; l'agent de t&#233;l&#233;verser directement depuis cet espace toute pi&#232;ce justificative n&#233;cessaire (son dipl&#244;me pour une formation, son arr&#234;t&#233; de nomination pour un grade ou encore la note de service pour son affectation, par exemple).&lt;br class='manualbr' /&gt;Pour joindre ces justificatifs, il suffit de cliquer sur &#034;Parcourir&#034;, de s&#233;lectionner son document et de cliquer sur &#034;Envoyer&#034;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;dl class='spip_document_796 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/justificatifs.png' title='PNG - 18.1 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH60/justificatifs-77f43-f8c82.png?1584896972' width='300' height='60' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; &lt;u&gt;NB&lt;/u&gt; : si le service RH-Formation a d&#233;j&#224; t&#233;l&#233;vers&#233; les justificatifs de l'agent que ce dernier avait pr&#233;alablement transmis pour d'autres raisons, ces documents seront accessibles sous ce m&#234;me onglet.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_797 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/integrer_un_fichier.png' title='PNG - 64.9 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH135/integrer_un_fichier-3c103-3ec49.png?1584896972' width='300' height='135' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Comment faire si on ne trouve pas un &#233;l&#233;ment recherch&#233; ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Dans la majorit&#233; des cas, l'agent devrait retrouver dans les parcours propos&#233;s par EMMIE tous les &#233;l&#233;ments qu'il souhaite dans le module &#034;MES POSSIBILIT&#201;S&#034;. Cependant, il peut arriver que les &#233;l&#233;ments sugg&#233;r&#233;s et l'affichage des itin&#233;raires complets ne soient pas suffisants.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans ce cas, le r&#233;f&#233;rentiel est pr&#233;vu pour r&#233;pertorier l'ensemble des &#233;l&#233;ments. L'agent doit alors cliquer sur le &lt;strong&gt;R&#233;f&#233;rentiel du SDIS&lt;/strong&gt;, situ&#233; sous tous les menus (zone de gauche) du logiciel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_784 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L206xH120/referentiel_sdis-820ba.png?1584721387' width='206' height='120' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Pour la consultation du r&#233;f&#233;rentiel, rendez-vous sur &lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-consulter-le-referentiel-propose-par-le-sdis' class='spip_in'&gt;cet article d&#233;di&#233;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour suivre l'&#233;volution de ses marques d'int&#233;r&#234;t&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Suivant les d&#233;marches indiqu&#233;es pr&#233;c&#233;demment, l'agent pose ainsi diff&#233;rentes marques d'int&#233;r&#234;t en fonction de son projet d'&#233;volution au sein du SDIS, &#233;volution dont EMMIE lui propose automatiquement toutes les options possibles.&lt;br class='manualbr' /&gt;Apr&#232;s la pose de ses marques d'int&#233;r&#234;t, l'agent peut alors suivre la progression de leur traitement par ses sup&#233;rieurs depuis la rubrique &#034;MES MARQUES D'INT&#201;R&#202;T&#034;.&lt;br class='manualbr' /&gt;Rendez-vous sur l'&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-suivre-la-situation-de-mon-projet-professionnel' class='spip_in'&gt;article d&#233;di&#233;&lt;/a&gt; pour comprendre comment ce suivi peut s'effectuer.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment suivre la situation de mon projet professionnel ?</title>
		<link>https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-suivre-la-situation-de-mon-projet-professionnel</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-suivre-la-situation-de-mon-projet-professionnel</guid>
		<dc:date>2021-03-03T09:43:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;En octobre, l'agent dispose d'une r&#233;ponse sur l'ensemble des marques d'int&#233;r&#234;t qu'il a pos&#233;es sur des formations, avancement de grade ou projet de mobilit&#233;. Un suivi de chaque &#233;tape de la vie de chaque marque d'int&#233;r&#234;t lui est &#233;galement propos&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les grands principes expliqu&#233;s en vid&#233;o &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour suivre l'&#233;volution de ses marques d'int&#233;r&#234;t &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour assurer le suivi de ses marques d'int&#233;r&#234;t, l'utilisateur doit passer par plusieurs &#233;tapes : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Dans le bloc-menus &#034;MON PR&#201;VISIONNEL&#034;, cliquer sur le menu &#034;MES MARQUES (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/" rel="directory"&gt;PRISE EN MAIN D'EMMIE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En octobre, l'agent dispose d'une r&#233;ponse sur l'ensemble des marques d'int&#233;r&#234;t qu'il a pos&#233;es sur des formations, avancement de grade ou projet de mobilit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un suivi de chaque &#233;tape de la vie de chaque marque d'int&#233;r&#234;t lui est &#233;galement propos&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les grands principes expliqu&#233;s en vid&#233;o&lt;/h3&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube-nocookie.com/embed/b6ciuSpa_T4?si=ZmRsFy77Pll4CdoB&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share&#034; referrerpolicy=&#034;strict-origin-when-cross-origin&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour suivre l'&#233;volution de ses marques d'int&#233;r&#234;t&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Pour assurer le suivi de ses marques d'int&#233;r&#234;t, l'utilisateur doit passer par plusieurs &#233;tapes :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Dans le bloc-menus &#034;MON PR&#201;VISIONNEL&#034;, cliquer sur le menu &#034;MES MARQUES D'INT&#201;R&#202;T&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_737 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L217xH131/03b_menu_previsionnel_actions-db04f.png?1765208161' width='217' height='131' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'ensemble des marques d'int&#233;r&#234;t (M.i) s'affiche alors sous forme de tableau.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Ce tableau est pr&#233;c&#233;d&#233; par des filtres &#224; s&#233;lectionner (saisie multiple possible) permettant de limiter l'affichage des marques d'int&#233;r&#234;t list&#233;es dans le tableau inf&#233;rieur, selon les crit&#232;res propos&#233;s dans ces filtres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_1619 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L500xH299/filtre_mes_mi-7a286.jpg?1758758124' width='500' height='299' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Ce tableau est constitu&#233; de neuf colonnes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; colonne 1 : le libell&#233; de la marque d'int&#233;r&#234;t,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; colonne 2 : les dates de la session (si la marque d'int&#233;r&#234;t est pos&#233;e sur une session),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; colonne 3 : l'affectation de l'agent pour laquelle il a pos&#233; sa marque d'int&#233;r&#234;t (pratique si l'agent a une multi-affectation),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; colonne 4 : le type de participation (notamment pour les formations, il est pr&#233;cis&#233; si la demande rel&#232;ve d'une participation en tant que stagiaire ou en tant que membre de l'&#233;quipe p&#233;dagogique),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; colonne 5 : l'ann&#233;e cibl&#233;e de la marque d'int&#233;r&#234;t de l'agent,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; colonne 6 : les pr&#233;f&#233;rences sur les disponibilit&#233;s de l'agent, utiles pour les formations,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; colonne 7 : le statut de la marque d'int&#233;r&#234;t sous forme de pictogramme (la l&#233;gende de tous les pictogramme est accessible en cliquant sur le bouton en haut &#224; droite de l'&#233;cran).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;dl class='spip_document_854 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/mes_actions.png' title='PNG - 58.7 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH168/mes_actions-5ec11-f5d4b.png?1584986904' width='300' height='168' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; &lt;u&gt;L&#233;gende des pictogrammes par statut de la marque d'int&#233;r&#234;t&lt;/u&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_869 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/legende_mi-2.png' title='PNG - 17.4 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L116xH300/legende_mi-2-80c89-3d21b.png?1584987075' width='116' height='300' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;NB&lt;/u&gt; : consulter l'article d&#233;di&#233; au &lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/quel-est-le-cycle-de-vie-d-une-marque-d-interet' class='spip_in'&gt;cycle de vie d'une marque d'int&#233;r&#234;t&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; colonne 8 : la pi&#232;ce jointe que l'agent a ins&#233;r&#233;e lors de la pose de sa marque d'int&#233;r&#234;t,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; colonne 9 : l'action &#224; r&#233;aliser par l'agent.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; Dans cette derni&#232;re colonne, plusieurs pictogrammes peuvent s'afficher selon l'&#233;tape o&#249; se situe la marque d'int&#233;r&#234;t.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour chaque &#233;tape, le pictogramme (en forme de livre ouvert) permet d'acc&#233;der &#224; l'historique est toujours pr&#233;sent.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_858 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L39xH30/picto_historique-15b1a.png?1584984020' width='39' height='30' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Pour les deux &#233;tapes de &#034;Pr&#233;inscription&#034; et de &#034;Confirmation de l'agent&#034;, deux autres pictogrammes vont appara&#238;tre pour confirmer sa participation (page/crayon) et pour acc&#233;der &#224; la liste des participants (loupe) &#224; la session.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_857 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L419xH153/deux_picto_confirm_et_loupe-c2323.png?1758285939' width='419' height='153' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Le pictogramme de confirmation ou de modification de la marque d'int&#233;r&#234;t peut prendre deux aspects :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; sans coche verte, il permet de modifier le formulaire d'inscription,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; avec une coche verte, il permet de &lt;strong&gt;modifier l'ann&#233;e&lt;/strong&gt; du d&#233;roulement de l'&#233;v&#233;nement (formation, grade, ...) associ&#233; &#224; la marque d'int&#233;r&#234;t.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_1618 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L55xH26/pictos_modification-fb2d9.jpg?1758285409' width='55' height='26' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comme dans l'ensemble des tableaux d'EMMIE, l'utilisateur peut filtrer/trier chaque colonne en cliquant sur les petits triangles gris situ&#233;s dans l'en-t&#234;te de chaque colonne.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_855 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/tri_mes_actions.png' title='PNG - 3.5 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH17/tri_mes_actions-1ba69-42c41.png?1584986904' width='300' height='17' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Le moteur de recherche permet un acc&#232;s rapide &#224; une information plus ou moins pr&#233;cise. En tapant simplement les premi&#232;res lettres d'un terme, le tableau se filtre instantan&#233;ment.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_856 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/moteur_recherche_mes_actions.png' title='PNG - 1.1 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L189xH36/moteur_recherche_mes_actions-64e7c-8d6e9.png?1584986904' width='189' height='36' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour confirmer ma participation &#224; une session&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; &#8226; Survoler le pictogramme en forme de calendrier pour conna&#238;tre les dates de la session.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_865 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/confirmer_participation01.jpg' title='JPEG - 67 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH171/confirmer_participation01-86610-9415d.jpg?1587806752' width='300' height='171' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; &#8226; Cliquer sur le pictogramme avec le crayon (colonne &#034;Actions&#034;) pour acc&#233;der au formulaire de r&#233;ponse.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_859 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L34xH35/picto_confirmation-c0800.png?1584985821' width='34' height='35' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; &#8226; Remplir les champs du formulaire qui s'est ouvert et cliquer sur le bouton &#034;Valider&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_862 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/formulaire_de_confirmation.png' title='PNG - 13.4 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH131/formulaire_de_confirmation-90ceb-a645a.png?1584986904' width='300' height='131' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; Une convocation est alors envoy&#233;e automatiquement sur votre boite mail.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_864 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/mail_convoc.png' title='PNG - 42.1 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH229/mail_convoc-3abeb-12649.png?1587806752' width='300' height='229' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; &#8226; Cliquer sur la loupe (colonne &#034;Actions&#034;) pour consulter la liste des participants et les autres informations utiles.&lt;br class='manualbr' /&gt;Un tableau &#224; onglets appara&#238;t.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_863 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/liste_des_paricipants.png' title='PNG - 55.5 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH147/liste_des_paricipants-4e5c4-dd002.png?1587807878' width='300' height='147' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; En cliquant sur l'onglet &#034;Date&#034;, l'organisateur, le lieu et la date de la session apparaissent.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_861 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/date_de_la_session.png' title='PNG - 19.5 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH120/date_de_la_session-721ce-7d1d0.png?1584986904' width='300' height='120' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; A la fin d'une formation, le participant v&#233;rifie les donn&#233;es renseign&#233;es sur la feuille de pr&#233;sence (onglet &#034;Pr&#233;sence&#034;)&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_866 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/presence_agent_.png' title='PNG - 11.9 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH69/presence_agent_-9a547-3c868.png?1584986904' width='300' height='69' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment consulter mes donn&#233;es personnelles ?</title>
		<link>https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-consulter-mes-donnees-personnelles</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-consulter-mes-donnees-personnelles</guid>
		<dc:date>2020-06-04T10:12:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Une fiche personnelle pr&#233;sente les donn&#233;es de l'agent d&#233;tenues par le service des ressources humaines. Elle &#224; l'agent de pouvoir v&#233;rifier ces donn&#233;es et d'informer les services comp&#233;tents pour apporter toute modification, en cas de changement d'adresse postale ou de num&#233;ro de t&#233;l&#233;phone, par exemple. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour consulter sa fiche personnelle, il suffit cliquer sur le menu &#034;ADMINISTRATIVE&#034; situ&#233;e dans le bloc &#034;MA SITUATION&#034;. &lt;br class='autobr' /&gt; Les informations personnelles de l'agent apparaissent. Ce dernier ne peut pas (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/" rel="directory"&gt;PRISE EN MAIN D'EMMIE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Une fiche personnelle pr&#233;sente les donn&#233;es de l'agent d&#233;tenues par le service des ressources humaines. Elle &#224; l'agent de pouvoir v&#233;rifier ces donn&#233;es et d'informer les services comp&#233;tents pour apporter toute modification, en cas de changement d'adresse postale ou de num&#233;ro de t&#233;l&#233;phone, par exemple.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour consulter sa fiche personnelle, il suffit cliquer sur le menu &#034;&lt;strong&gt;ADMINISTRATIVE&lt;/strong&gt;&#034; situ&#233;e dans le bloc &#034;MA SITUATION&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_734 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L217xH110/02c_menu_situation_donnees_persos-d524d.png?1614662030' width='217' height='110' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Les informations personnelles de l'agent apparaissent.&lt;br class='manualbr' /&gt;Ce dernier ne peut pas intervenir directement sur ces donn&#233;es car elles sont notamment interfac&#233;es avec le logiciel RH du SDIS.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_870 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/liste_agents03-2.png' title='PNG - 29.3 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH245/liste_agents03-2-58dfe-e1999.png?1614662030' width='300' height='245' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment t&#233;l&#233;charger ou t&#233;l&#233;verser un justificatif ?</title>
		<link>https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-telecharger-ou-televerser-un-justificatif</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-telecharger-ou-televerser-un-justificatif</guid>
		<dc:date>2020-04-15T10:35:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>R&#233;dacteur EMMIE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le progiciel EMMIE permet notamment &#224; tout agent de consulter son parcours et l'historique de sa carri&#232;re en mati&#232;re de grades, des formations et d'affectations. Dans ces diff&#233;rents domaines, des justificatifs (tels que les arr&#234;t&#233;s, les dipl&#244;mes, les notes de services), peuvent &#234;tre associ&#233;s &#224; chaque &#233;l&#233;ment acquis. Ceux-ci sont directement accessibles (t&#233;l&#233;chargement ou t&#233;l&#233;versement) dans EMMIE. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour t&#233;l&#233;charger un justificatif &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous &#234;tes un agent souhaitant joindre une pi&#232;ce justificative &#224; un &#233;l&#233;ment (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/" rel="directory"&gt;PRISE EN MAIN D'EMMIE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le progiciel EMMIE permet notamment &#224; tout agent de consulter son parcours et l'historique de sa carri&#232;re en mati&#232;re de grades, des formations et d'affectations. &lt;br class='manualbr' /&gt;Dans ces diff&#233;rents domaines, des justificatifs (tels que les arr&#234;t&#233;s, les dipl&#244;mes, les notes de services), peuvent &#234;tre associ&#233;s &#224; chaque &#233;l&#233;ment acquis. &lt;br class='manualbr' /&gt;Ceux-ci sont directement accessibles (t&#233;l&#233;chargement ou t&#233;l&#233;versement) dans EMMIE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour t&#233;l&#233;charger un justificatif&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Vous &#234;tes un agent souhaitant joindre une pi&#232;ce justificative &#224; un &#233;l&#233;ment :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; cliquer sur le menu &#034;MES POSSIBILIT&#201;S&#034;, situ&#233; dans la zone de menus &#224; gauche de l'interface du logiciel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_801 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L217xH131/03a_menu_previsionnel_possibilites-2-5fa70.png?1765397864' width='217' height='131' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226; En cliquant sur l'un des &#233;l&#233;ments qui constitue chaque itin&#233;raires affich&#233;s, vous acc&#233;dez alors aux d&#233;tails de cet &#233;l&#233;ment. Un tableau &#224; onglets appara&#238;t.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_779 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/accessibilite.png' title='PNG - 9.4 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH45/accessibilite-3b28a-13363.png?1584799578' width='300' height='45' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&#8226; En cliquant sur l'onglet &#034;Justificatifs&#034;, vous acc&#233;dez au module de t&#233;l&#233;chargement de fichiers &#224; associer &#224; l'&#233;l&#233;ment s&#233;lectionn&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_796 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/justificatifs.png' title='PNG - 18.1 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH60/justificatifs-77f43-f8c82.png?1584896972' width='300' height='60' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&#8226; Sur notre exemple, le fichier &#034;Diplome.pdf&#034; est accessible (lien soulign&#233;). Il suffit de cliquer sur ce lien pour t&#233;l&#233;charger/enregistrer ce fichier sur son ordinateur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour t&#233;l&#233;verser un justificatif&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Lorsque vous avez cliqu&#233; sur un &#233;l&#233;ment, comme un grade par exemple, vous pouvez t&#233;l&#233;verser votre arr&#234;t&#233;, si le service ne l'a pas encore fait. &lt;br class='manualbr' /&gt;Dans le cas d'une mutation notamment, le service peut activer les &#233;l&#233;ments de votre parcours et vous demander de t&#233;l&#233;verser les justificatifs par la suite.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Dans le m&#234;me module, cliquer sur l'onglet &#034;Justificatifs&#034; puis sur &#034;Parcourir&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_796 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/justificatifs.png' title='PNG - 18.1 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH60/justificatifs-77f43-f8c82.png?1584896972' width='300' height='60' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; S&#233;lectionnez sur votre ordinateur le fichier &#224; transmettre et cliquez sur &#034;Envoyer&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_797 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/integrer_un_fichier.png' title='PNG - 64.9 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH135/integrer_un_fichier-3c103-3ec49.png?1584896972' width='300' height='135' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; Le nouveau fichier viendra se positionner sous le fichier d&#233;j&#224; pr&#233;sent et pourra ainsi &#234;tre t&#233;l&#233;charg&#233; ult&#233;rieurement depuis EMMIE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt; Attention au poids de votre fichier !&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Il est important, tant pour des raisons de stockage que de rapidit&#233; d'envoi, de ne pas t&#233;l&#233;verser des fichiers trop &#034;lourds&#034; (en kilo-octets ou m&#233;ga-octets).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &#8226; Si vous num&#233;risez votre document avec un scanner, privil&#233;giez le mode de couleur &#034;Noir &amp; blanc&#034;, sauf pr&#233;sence d'&#233;l&#233;ments de couleur importants.&lt;br class='manualbr' /&gt;Une r&#233;solution d'image (rapport lisibilit&#233;/poids du fichier) &#224; 150 pixels par pouce, voire 100 pixels par pouce, est g&#233;n&#233;ralement suffisante, notamment si ce document doit &#234;tre imprim&#233; &#224; terme.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;u&gt;NB&lt;/u&gt; : la r&#233;solution minimale d'une image lisible affich&#233;e &#224; l'&#233;cran est de 72 pixels par pouce. Toutefois, cette r&#233;solution est insuffisante pour une lisibilit&#233; correcte lors de l'impression.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &#8226; Si vous photographiez votre document avec un appareil photo num&#233;rique ou avec un smartphone, pensez &#224; r&#233;gler la r&#233;solution (ou &#034;qualit&#233;&#034; ou &#034;taille&#034;) de l'image &#224; photographier, pour vous assurer que le poids des images g&#233;n&#233;r&#233;es n'est pas d&#233;mesur&#233;.&lt;br class='manualbr' /&gt;Cette manipulation vaut la peine d'&#234;tre ma&#238;tris&#233;e pour toute transmission en ligne de documents num&#233;ris&#233;s, afin d'&#233;viter la non-r&#233;ception par votre destinataire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Proc&#233;dure pour les profils &#034;administrateur&#034;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Si vous &#234;tes &#034;administrateur&#034; (Chef de centre ou chef de service, par exemple), vous devez utiliser le module &#034;AGENTS&#034; ( dans le bloc-menus &#034;ADMINISTRATION&#034;) pour acc&#233;der au parcours de celui-ci.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Dans la ligne du tableau dynamique concernant l'agent recherch&#233;, cliquer sur le pictogramme &#034;&lt;strong&gt;Voir les types d'&#233;l&#233;ments de l'agent&lt;/strong&gt;&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_1731 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L241xH79/picto_type_element_agent-c12aa.jpg?1768105378' width='241' height='79' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Puis, dans le tableau listant tous les types d'&#233;l&#233;ment d&#233;tenus par l'agent, cliquer sur le pictogramme (en forme de loupe) &#034;&lt;strong&gt;Voir les d&#233;tails du type d'&#233;l&#233;ment&lt;/strong&gt;&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_1732 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L196xH79/picto_details_type_element_agent-a0720.jpg?1768105378' width='196' height='79' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Le tableau &#224; onglets pr&#233;c&#233;demment &#233;voqu&#233; s'affiche alors, avec son onglet &#034;Justificatifs&#034; et les fichiers qui y sont archiv&#233;s et accessibles en t&#233;l&#233;chargement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au besoin, consulter l'article &#034;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/administration-suivi/article/comment-naviguer-dans-la-liste-des-agents-209' class='spip_in'&gt;Comment utiliser la liste des agents d'EMMIE ?&lt;/a&gt;&#034;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment EMMIE g&#232;re une multi-affectation ou un double statut ?</title>
		<link>https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-emmie-gere-une-multi-affectation-ou-un-double-statut</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-emmie-gere-une-multi-affectation-ou-un-double-statut</guid>
		<dc:date>2020-04-10T09:01:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>R&#233;dacteur EMMIE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Un agent peut d&#233;tenir plusieurs affectations et g&#233;n&#233;ralement sous un statut administratif diff&#233;rent. En effet, il peut &#234;tre pompier volontaire (SPV) et professionnel (SPP), ou bien &#234;tre pompier volontaire et personnel administratif ou technique (PATS). Ses demandes d'&#233;volution seront &#233;videment diff&#233;rentes selon son affectation. EMMIE tient compte cette particularit&#233; en permettant &#224; son utilisateur de choisir la situation (l'affectation et le statut administratif qui lui est associ&#233;) dans laquelle il (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/" rel="directory"&gt;PRISE EN MAIN D'EMMIE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Un agent peut d&#233;tenir plusieurs affectations et g&#233;n&#233;ralement sous un statut administratif diff&#233;rent. En effet, il peut &#234;tre pompier volontaire (SPV) et professionnel (SPP), ou bien &#234;tre pompier volontaire et personnel administratif ou technique (PATS). Ses demandes d'&#233;volution seront &#233;videment diff&#233;rentes selon son affectation. &lt;br class='manualbr' /&gt;EMMIE tient compte cette particularit&#233; en permettant &#224; son utilisateur de choisir la situation (l'affectation et le statut administratif qui lui est associ&#233;) dans laquelle il souhaite recourir au logiciel.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour passer d'une affectation &#224; une autre&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Une fois connect&#233; &#224; EMMIE, et quelle que soit la rubrique dans laquelle on se trouve, le s&#233;lecteur d&#233;roulant situ&#233; en haut de l'interface du logiciel permet de choisir l'affectation souhait&#233;e pour naviguer dans l'application.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_1730 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/multiaffectation02.jpg' title='JPEG - 434.5 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH196/multiaffectation02-82e4b-6486a.jpg?1767886009' width='300' height='196' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_885 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L500xH91/selecteur_affectations01-25a8c.jpg?1768105378' width='500' height='91' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Lors de l'&#233;mission d'une marque d'int&#233;r&#234;t pour un &#233;l&#233;ment, que ce soit pour un grade, une formation, une affectation ou autre, il est rappel&#233; pour quelle affectation l'agent l'effectue, juste avant de l'enregistrer.&lt;br class='manualbr' /&gt;Par cons&#233;quent, c'est le sup&#233;rieur hi&#233;rarchique concern&#233; qui pourra traiter les demandes li&#233;es sp&#233;cifiquement &#224; cette affectation.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_886 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/selecteur_affectations02.jpg' title='JPEG - 192.3 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH133/selecteur_affectations02-c910e-ef8c4.jpg?1586523425' width='300' height='133' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; Dans le module &#034;MES MARQUES D'INT&#201;R&#202;T&#034;, l'affectation pour laquelle la marque d'int&#233;r&#234;t a &#233;t&#233; pos&#233;e est indiqu&#233;e dans la colonne &#034;Affectation&#034; du tableau.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_887 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/multiaffectation01-2.jpg' title='JPEG - 105.9 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH116/multiaffectation01-2-a7171-88ad7.jpg?1614804226' width='300' height='116' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment suivre l'actualit&#233; GPEAC du SDIS ?</title>
		<link>https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-suivre-l-actualite-de-la-gpeac</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-suivre-l-actualite-de-la-gpeac</guid>
		<dc:date>2020-03-23T15:18:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>R&#233;dacteur EMMIE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'utilisateur qui s'est connect&#233; &#224; EMMIE arrive sur un espace d'accueil qui pr&#233;sente l'actualit&#233; au fil de l'eau de la GPEAC au sein du SDIS. Peuvent y figurer les nouveaut&#233;s li&#233;es au logiciel, les informations internes ou tout autre message important que le SDIS souhaite diffuser massivement &#224; ses agents via EMMIE. &lt;br class='autobr' /&gt;
Voir l'article d&#233;di&#233; &#224; la publication des actualit&#233;s dans EMMIE, au (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/" rel="directory"&gt;PRISE EN MAIN D'EMMIE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'utilisateur qui s'est connect&#233; &#224; EMMIE arrive sur un espace d'accueil qui pr&#233;sente l'actualit&#233; au fil de l'eau de la GPEAC au sein du SDIS. &lt;br class='manualbr' /&gt;Peuvent y figurer les nouveaut&#233;s li&#233;es au logiciel, les informations internes ou tout autre message important que le SDIS souhaite diffuser massivement &#224; ses agents via EMMIE.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_853 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/png/emmie_accueil_actu2020_03.png' title='PNG - 229.5 ko' type=&#034;image/png&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH220/emmie_accueil_actu2020_03-9c22f-5e775.png?1764770942' width='300' height='220' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Voir l'article d&#233;di&#233; &#224; la &lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/administration-suivi/article/comment-definir-le-referentiel-des-actualites-de-l-accueil-d-emmie' class='spip_in'&gt;publication des actualit&#233;s dans EMMIE&lt;/a&gt;, au besoin.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment consulter le r&#233;f&#233;rentiel propos&#233; par le SDIS ?</title>
		<link>https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-consulter-le-referentiel-propose-par-le-sdis</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-consulter-le-referentiel-propose-par-le-sdis</guid>
		<dc:date>2020-03-23T14:50:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>R&#233;dacteur EMMIE</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Depuis la rubrique &#034;MES POSSIBILIT&#201;S&#034;, EMMIE sugg&#232;re &#224; l'agent les &#233;l&#233;ments les plus pertinents par rapport &#224; son passif, aux souhaits de progression qu'il a formul&#233;s et aux marques d'int&#233;r&#234;ts qu'il a pos&#233;es. Toutefois, il reste possible que les &#233;l&#233;ments sugg&#233;r&#233;s (formations, grades ou affectations) et que l'affichage des itin&#233;raires complets ne soient pas suffisants. Dans ce cas, le &#034;R&#233;f&#233;rentiel&#034; global est pr&#233;vu pour pr&#233;senter l'ensemble des propositions du SDIS. &lt;br class='autobr' /&gt; Pour consulter le r&#233;f&#233;rentiel &lt;br class='autobr' /&gt; Cliquer sur (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/" rel="directory"&gt;PRISE EN MAIN D'EMMIE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Depuis la rubrique &#034;MES POSSIBILIT&#201;S&#034;, EMMIE sugg&#232;re &#224; l'agent les &#233;l&#233;ments les plus pertinents par rapport &#224; son passif, aux souhaits de progression qu'il a formul&#233;s et aux marques d'int&#233;r&#234;ts qu'il a pos&#233;es.&lt;br class='manualbr' /&gt;Toutefois, il reste possible que les &#233;l&#233;ments sugg&#233;r&#233;s (formations, grades ou affectations) et que l'affichage des itin&#233;raires complets ne soient pas suffisants.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans ce cas, le &#034;R&#233;f&#233;rentiel&#034; global est pr&#233;vu pour pr&#233;senter l'ensemble des propositions du SDIS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour consulter le r&#233;f&#233;rentiel&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Cliquer sur le menu &#034;&lt;strong&gt;R&#201;F&#201;RENTIEL DU SDIS&lt;/strong&gt;&#034;. &lt;br class='manualbr' /&gt;&lt;u&gt;NB&lt;/u&gt; : actuellement situ&#233; en bas &#224; gauche de l'interface d'EMMIE, sous les menus de navigation principale, le menu d'acc&#232;s au &#034;R&#233;f&#233;rentiel du SDIS XX&#034; sera prochainement visible uniquement dans la rubrique &#034;MES POSSIBILIT&#201;S&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_784 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L206xH120/referentiel_sdis-820ba.png?1584721387' width='206' height='120' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Un tableau comportant un tr&#232;s grand nombre d'onglets appara&#238;t.&lt;br class='manualbr' /&gt;Choisir dans un premier temps le statut (SPP/SPV/PATS) &#224; l'aide du s&#233;lecteur d&#233;roulant situ&#233; au-dessus du tableau &#224; onglets qui inventorie, par cat&#233;gories, les diff&#233;rentes offres du SDIS.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_785 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L252xH31/selecteur_statut-ae63d.png?1584721387' width='252' height='31' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_786 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L500xH233/recherche_itineraire_-_sous_domaine-7fccb.png?1584802870' width='500' height='233' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; Cliquer sur le sous-domaine (l'un des onglets du tableau) correspondant &#224; la recherche souhait&#233;e. Les itin&#233;raires contenus dans ce sous-domaine s'affichent en gras. Chacun d'entre eux est cliquable pour acc&#233;der aux diff&#233;rents &#233;l&#233;ments en lien avec l'itin&#233;raire choisi.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Les pictogrammes (bleu ou rouge) qui figurent sur la ligne de chaque itin&#233;raire renseignent sur son accessibilit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_787 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L500xH135/recherche_elements-102a0.png?1584802870' width='500' height='135' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; En cliquant sur le lien soulign&#233; &#034;&lt;strong&gt;Plus d'infos&lt;/strong&gt;&#034;, on acc&#232;de aux informations d&#233;taill&#233;es de l'&#233;l&#233;ment et au formulaire permettant d'y poser une &#034;marque d'int&#233;r&#234;t&#034;.&lt;br class='manualbr' /&gt;Cette action implique notamment de viser une ann&#233;e pour l'obtention de cet &#233;l&#233;ment, de signaler ses disponibilit&#233;s pour y participer (dans le cas de sessions de formation), d'y associer un &#233;ventuel commentaire.&lt;br class='manualbr' /&gt;En cliquant sur &#034;&lt;strong&gt;Enregistrer&lt;/strong&gt;&#034;, la marque d'int&#233;r&#234;t est prise en compte et vient s'ajouter aux autres d&#233;j&#224; pos&#233;es, dont le suivi s'op&#232;re depuis la rubrique &#034;MES MARQUES D'INT&#201;R&#202;T&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Consultez au besoin l'&lt;a href='https://pretexx.fr/site/progiciels-logiciels/emmie/base-de-connaissances-emmie/prise-en-main/article/comment-anticiper-et-faire-evoluer-mon-parcours-professionnel' class='spip_in'&gt;article d&#233;di&#233; &#224; la pose de marques d'int&#233;r&#234;t&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; A de nombreux &#233;gards, le principe d'EMMIE peut &#234;tre compar&#233; &#224; celui d'un site de e-commerce. Dans le cas pr&#233;sent, la &#034;marque d'int&#233;r&#234;t&#034; pos&#233;e par l'agent est comparable &#224; l'action courante sur ces plateformes en ligne &#034;Ajouter au panier&#034; d'un e-consommateur, une action qui n'engage &#224; ce stade aucune validation d&#233;finitive d'achat. &lt;br class='manualbr' /&gt;En prolongeant l'analogie, la rubrique &#034;MES MARQUES D'INT&#201;R&#202;T&#034; peut &#234;tre consid&#233;r&#233;e comme une sorte de &#034;panier&#034; d&#233;mat&#233;rialis&#233;, vers lequel il est possible de revenir ult&#233;rieurement, d'o&#249; l'on peut retirer les &#233;l&#233;ments qui ne seraient plus souhait&#233;s, &#224; partir duquel la validation, l'acte d&#233;finitif, pourra s'effectuer.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_910 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href='https://pretexx.fr/site/IMG/jpg/formulaire_mi_itineraires01.jpg' title='JPEG - 194.5 ko' type=&#034;image/jpeg&#034;&gt;&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L300xH132/formulaire_mi_itineraires01-4de72-a09c9.jpg?1586523426' width='300' height='132' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_209 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L485xH2/filet_separation01-fd6ba.gif?1773306625' width='485' height='2' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pour trouver plus rapidement un itin&#233;raire&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt; Un moteur de recherche permet de trouver directement une offre d&#233;j&#224; connue, m&#234;me partiellement. Il est actuellement accessible via un lien &#034;&lt;strong&gt;Je ne trouve pas un &#233;l&#233;ment&lt;/strong&gt;...&#034; situ&#233; sous le tableau &#224; onglets.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_788 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L500xH30/lien_sur_moteur_de_recherche-f1c24.png?1584802870' width='500' height='30' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Entrer au moins 3 caract&#232;res dans le champ de recherche et cliquer sur &#034;Rechercher&#034;. Par exemple, en entrant &#034;rcci&#034;, le moteur affichera le r&#233;sultat &#034;Recherche Causes Circonst. Incendie (SPP)&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_789 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L327xH102/moteur_de_recherche-f7c07.png?1584721387' width='327' height='102' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span class='spip_document_790 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://pretexx.fr/site/local/cache-vignettes/L500xH188/recherche_reussie-08fd6.png?1782796670' width='500' height='188' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
